Perú

Consejo Nacional de Educación de Adultos

Ciudad/Región
Inicio - Fin: 2001 – 2006
Nombre de la organización a cargo: Ministerio de EducaciónDirección Nacional de Educación de Adultos
Tipo de organización a cargo: gobierno sociedad civil
Nivel: nacional

Impacto

?

Implementación: fue la innovación implementada efectivamente, sólo parcialmente o no fue puesta en práctica?

Cumplimiento del Objetivo: las metas de la innovación fueron alcanzadas completamente, parcialmente, o no fueron alcanzadas?

Output: la innovación ha generado recomendaciones, iniciativas, decisiones o políticas públicas?

Resultado: si hubo un Output, fue promulgado o puesto en práctica?

Implementación: yes
Cumplimiento del objetivo: partial
Output: yes
Resultado: desconocido

El Consejo Nacional de Educación de Adultos es el consejo formado por iniciativa ciudadana y luego reconocido por el Poder Ejecutivo Nacional, que funcionó a nivel nacional entre los años 2001y 2006 para debatir, coordinar y proponer políticas y lineamientos en materia de educación básica, media y superior para adultos. Contó con representación del Ministerio de Educación, de algunos gobiernos regionales y locales, así como de diversas organizaciones de la sociedad civil y de instituciones educativas. Fue concebido como una instancia de concertación y consulta, ofreciendo la posibilidad a los representantes y funcionarios especializados en la educación para adultos de participar en el diseño de políticas y de orientaciones de estrategia a medio y largo, en el seguimiento y evaluación de las mismas, y en la concertación entre Estado y sociedad civil.

Diseño institucional

?

Formalización: la innovación está anclada en la constitución o legislación, en un acto administrativo, o no está formalizada?

Frecuencia: con qué frecuencia ocurre la innovación: una sóla vez, esporádicamente o es de carácter regular/permanente?

Modo de selección de los participantes: está abierta la innovación a toda clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o aplican ambos modos?

Tipo de participantes: Tipo de participantes: quienes participan son individuos, organizaciones de la sociedad civil, grupos privados o una combinación de estos?

Capacidad de tomar decisiones vinculantes: la innovación toma decisiones vinculantes, no vinculantes o no toma decisiones?

Co-gobernanza: el gobierno está involucrado en el proceso o no?

Formalización: only backed by a governmental program or policy
Frecuencia: sporadic
Modo de selección de los participantes: open
Tipo de participantes: ciudadanos sociedad civil
Capacidad de tomar decisiones vinculantes: toma una decisión no vinculante
Co-gobernanza: yes

Medios

Deliberación
Voto Directo
E-participación
Representación Ciudadana

Fines

Rendición de Cuentas
Responsividad
Estado de Derecho
Inclusión Política
Igualdad Social

Ciclo de políticas

Incidencia en agenda

Formulación y toma de decisiones

Implementación

Evaluación de políticas