Red Local de Educación de la Niña Rural de Ayacucho (RENIRA)
La Red Local de Educación de la Niña Rural de Ayacucho (RENIRA) es el restulado de una iniciativa ciudadana para conformar un grupo comprometido con la defensa y el fomento de los derechos de las niñas de origen rural en la región de Ayacucho, originalmente conformado para implementar el programa de financiamiento "Nuevos Horizontes" de CARE Perú. Fueron los principales impulsores de la elaboración de la Ley Nº 27558 de Fomento de la Educación de las Niñas y Adolescentes Rurales y posteriormente adquirieron gran relevancia como actores sociales comprometidos con los derechos de la infancia, la educación y la perspectiva de género en ámbitos rurales.
Diseño institucional
Formalización: la innovación está anclada en la constitución o legislación, en un acto administrativo, o no está formalizada?
Frecuencia: con qué frecuencia ocurre la innovación: una sóla vez, esporádicamente o es de carácter regular/permanente?
Modo de selección de los participantes: está abierta la innovación a toda clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o aplican ambos modos?
Tipo de participantes: Tipo de participantes: quienes participan son individuos, organizaciones de la sociedad civil, grupos privados o una combinación de estos?
Capacidad de tomar decisiones vinculantes: la innovación toma decisiones vinculantes, no vinculantes o no toma decisiones?
Co-gobernanza: el gobierno está involucrado en el proceso o no?
- Formalización
- not backed by constitution nor legislation, nor by any governmental policy or program
- Frecuencia
- regular
- Modo de selección de los participantes
- open
- Tipo de participantes
- ciudadanos sociedad civil
- Capacidad de tomar decisiones vinculantes
- toma una decisión vinculante
- Co-gobernanza
- no
Medios
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Fines
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