Perú

Red Nacional de Educación de la Niña - FLORECER

La Red Nacional de Educación de la Niña - FLORECER es el resultado del esfuerzo conjunto de una serie de organizaciones de la sociedad civil con participación y apoyo de algunos sectores estatales y de organizaciones internacionales como CARE, UNICEF y Save the Children. Desde 1998 está focalizada en la promoción de la educación y efectivo cumplimiento de los derechos de las niñas, con especial atención dedicada a las niñas que habitan en comunidades rurales. Se han ocupado activamente de promover reformas legislativas, así como de organizar conferencias, encuentros, actividades de promoción de derechos y prestan servicios de asesoría al Estado y a otras organizaciones en la temática que los reúne.

Diseño institucional

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Formalización: la innovación está anclada en la constitución o legislación, en un acto administrativo, o no está formalizada?

Frecuencia: con qué frecuencia ocurre la innovación: una sóla vez, esporádicamente o es de carácter regular/permanente?

Modo de selección de los participantes: está abierta la innovación a toda clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o aplican ambos modos?

Tipo de participantes: Tipo de participantes: quienes participan son individuos, organizaciones de la sociedad civil, grupos privados o una combinación de estos?

Capacidad de tomar decisiones vinculantes: la innovación toma decisiones vinculantes, no vinculantes o no toma decisiones?

Co-gobernanza: el gobierno está involucrado en el proceso o no?

Formalización
not backed by constitution nor legislation, nor by any governmental policy or program 
Frecuencia
regular
Modo de selección de los participantes
restricted 
Tipo de participantes
ciudadanos sociedad civil  
Capacidad de tomar decisiones vinculantes
no toma decisión  
Co-gobernanza
yes 

Medios


  • Deliberación
  • Voto Directo
  • E-participación
  • Representación Ciudadana

Fines


  • Rendición de Cuentas
  • Responsividad
  • Estado de Derecho
  • Inclusión Política
  • Igualdad Social

Ciclo de políticas

Incidencia en agenda
Formulación y toma de decisiones
Implementación
Evaluación de políticas

Cómo citar

Quiere utilizar la información de esta web? Esta es la manera de citarnos:

Pogrebinschi, Thamy. (2017). LATINNO Dataset. Berlin: WZB.

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