Perú

Escuela Anticorrupción

La Red Nacional Anticorrupción ha lanzado en múltiples ocasiones la Escuela Anticorrupción, un espacio deliberativo que impulsa la formación de propuestas y la capacitación en materia de políticas anticorrupción. La escuela está dirigida especialmente a periodistas, universitarios y miembros de la sociedad civil que busquen fortalecer su conocimiento teórico sobre la corrupción y sobre políticas públicas para combatirla, además de abrir un debate para la discusión y deliberación de propuestas para sus propias comunidades. Hasta el 2020, la escuela ha sido replicada cinco veces, en diferentes regiones de Perú. Cada una de las escuelas anticorrupción ha contado con la participación de representantes del gobierno local, regional o nacional.

Diseño institucional

?

Formalización: la innovación está anclada en la constitución o legislación, en un acto administrativo, o no está formalizada?

Frecuencia: con qué frecuencia ocurre la innovación: una sóla vez, esporádicamente o es de carácter regular/permanente?

Modo de selección de los participantes: está abierta la innovación a toda clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o aplican ambos modos?

Tipo de participantes: Tipo de participantes: quienes participan son individuos, organizaciones de la sociedad civil, grupos privados o una combinación de estos?

Capacidad de tomar decisiones vinculantes: la innovación toma decisiones vinculantes, no vinculantes o no toma decisiones?

Co-gobernanza: el gobierno está involucrado en el proceso o no?

Formalización
not backed by constitution nor legislation, nor by any governmental policy or program 
Frecuencia
sporadic
Modo de selección de los participantes
restricted 
Tipo de participantes
ciudadanos  
Capacidad de tomar decisiones vinculantes
no toma decisión  
Co-gobernanza
yes 

Medios


  • Deliberación
  • Voto Directo
  • E-participación
  • Representación Ciudadana

Fines


  • Rendición de Cuentas
  • Responsividad
  • Estado de Derecho
  • Inclusión Política
  • Igualdad Social

Ciclo de políticas

Incidencia en agenda
Formulación y toma de decisiones
Implementación
Evaluación de políticas

Fuentes

Cómo citar

Quiere utilizar la información de esta web? Esta es la manera de citarnos:

Pogrebinschi, Thamy. (2017). LATINNO Dataset. Berlin: WZB.

¿Le gustaría contribuir a nuestra base de datos?

Envíe un caso