Chile

Diálogos Ciudadanos por la Calidad de la Educación

Los Diálogos Ciudadanos por la Calidad de la Educación fueron una instancia participativa organizada por el Ministerio de Educación y la Universidad de Chile. Su objetivo fue generar propuestas para mejorar la calidad de la educación en el país, que orientasen la política de Educación en el corto y mediano plazo. Se llevaron a cabo 5 diálogos en las ciudades de Antofagasta, Concepción, Valparaíso, Puerto Montt y Santiago de Chile. Los diálogos en cada ciudad se organizaron a través de mesa de trabajo compuestas por expertos del sector de la educación, los cuales representan un tercio de cada mesa, y padres y estudiantes de diversos tipos de colegios, los cuales representaban dos tercios de cada mesa. Los participantes fueron convocados mediante invitación de las instituciones organizadoras. Los diálogos concluyeron con una serie de recomendaciones que fueron presentadas a autoridades nacionales.

Diseño institucional

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Formalización: la innovación está anclada en la constitución o legislación, en un acto administrativo, o no está formalizada?

Frecuencia: con qué frecuencia ocurre la innovación: una sóla vez, esporádicamente o es de carácter regular/permanente?

Modo de selección de los participantes: está abierta la innovación a toda clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o aplican ambos modos?

Tipo de participantes: Tipo de participantes: quienes participan son individuos, organizaciones de la sociedad civil, grupos privados o una combinación de estos?

Capacidad de tomar decisiones vinculantes: la innovación toma decisiones vinculantes, no vinculantes o no toma decisiones?

Co-gobernanza: el gobierno está involucrado en el proceso o no?

Formalización
only backed by a governmental program or policy 
Frecuencia
single
Modo de selección de los participantes
restricted 
Tipo de participantes
ciudadanos sociedad civil organización privada  
Capacidad de tomar decisiones vinculantes
toma una decisión no vinculante  
Co-gobernanza
yes 

Medios


  • Deliberación
  • Voto Directo
  • E-participación
  • Representación Ciudadana

Fines


  • Rendición de Cuentas
  • Responsividad
  • Estado de Derecho
  • Inclusión Política
  • Igualdad Social

Ciclo de políticas

Incidencia en agenda
Formulación y toma de decisiones
Implementación
Evaluación de políticas

Cómo citar

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Pogrebinschi, Thamy. (2017). LATINNO Dataset. Berlin: WZB.

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