Encuentro Nacional de Educación para la Paz
El Encuentro Nacional de Educación para la Paz fue un espacio para visibilizar las experiencias de educación para la paz que se vienen implementando en el País y a partir de éstas, desarrollar una propuesta de educación para la paz a través del intercambio de información, de reflexión y de la construcción de opinión ciudadana sobre los retos de la paz. Los objetivos del Encuentro se centraron en generar una participación ciudadana activa y deliberativa que permita la construcción de condiciones de paz en territorios urbanos y rurales de todo el país, y que además permita incidir en una agenda nacional para la construcción e implementación de política pública en educación para la paz. El Encuentro fue creado y convocado de manera colectiva por 41 organizaciones, programas, corporaciones, universidades y grupos provenientes del Gobierno Nacional, de la sociedad civil, del sector académico y del ámbito internacional. Igualmente, contó con una amplia representación en cuanto a sus participantes, provenientes del orden nacional, regional e internacional, y de diversos sectores sociales, urbanos y rurales. Se realizó durante dos días en octubre del 2015 y contó con una dinámica de trece mesas de reflexión y participación, cada una de las cuales respondía con la mediación de una de las entidades organizadoras a una pregunta específica. Al final del evento se firmó el Pacto Nacional de Educación para la Paz entre las organizaciones, instituciones, universidades, organismos internacionales y ciudadanía como un acuerdo de una Agenda Nacional de Educación para la Paz para Colombia.
Diseño institucional
Formalización: la innovación está anclada en la constitución o legislación, en un acto administrativo, o no está formalizada?
Frecuencia: con qué frecuencia ocurre la innovación: una sóla vez, esporádicamente o es de carácter regular/permanente?
Modo de selección de los participantes: está abierta la innovación a toda clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o clase de participantes, está restringida por alguna clase de condición, o aplican ambos modos?
Tipo de participantes: Tipo de participantes: quienes participan son individuos, organizaciones de la sociedad civil, grupos privados o una combinación de estos?
Capacidad de tomar decisiones vinculantes: la innovación toma decisiones vinculantes, no vinculantes o no toma decisiones?
Co-gobernanza: el gobierno está involucrado en el proceso o no?
- Formalización
- not backed by constitution nor legislation, nor by any governmental policy or program
- Frecuencia
- single
- Modo de selección de los participantes
- restricted
- Tipo de participantes
- ciudadanos sociedad civil
- Capacidad de tomar decisiones vinculantes
- toma una decisión no vinculante
- Co-gobernanza
- yes
Medios
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Fines
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